辦別細微的差異

摩謝博士予1980-1981年在美國麻州舉辦維期一年的第一次訓練課程時,賦予「費登奎斯」教學的精神指標。
下面這段語錄就是從他在教導「站立」課程時,談到覺知的重要性,並引用老希伯來諺語的一段話。

「他們說,一個傻瓜不是一個無法思考的人,而是一個無法辦別差別、無法感覺的人。」

「如果你無法感覺和辦別差別,你如何能判斷?因此, 他們不說一個會用腦思考的人是聰明人,他們反倒是說,傻瓜是一個無法辦別差別、無法感覺的人。如果一個人無法感覺,他就無法知道他所做的事、所做的動作、所說的話是對還是錯的。」

「我們在課堂時,試著創造一個環境讓大家可以進行分別,讓大腦可以開始運作,可以開始感覺,和辦別差別。因此,我們才會讓這個動作先暫時只做一邊,所以,請你不要現在開始做身體另一邊的動作,而破壞這個差別。等下完課或你回家之後,你想要測試另一邊,你可以。但不要現在做測試。這個間隔的時間對於提昇你感覺的能力是很重要的。」

摘錄自San Francisco 手記 , 第一和二個星期,P295

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